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小学入学条件
1．具有本市常住户籍（2024年6月1日前迁入）的适龄儿童，具备以下条件之一。
（1）房户一致。适龄儿童与父（母）或法定监护人同一户籍，且户主是适龄儿童父（母）或合法监护人。适龄儿童父（母）或法定监护人的实际居住地所持房产证（或购房协议、房产部门出具的房产证明）的地址必须与户籍相一致。同一户籍和住址6年之内只有1名学生（符合政策多子女除外）享受本学区就近入学政策。
（2）世居搭户。适龄儿童父（母）或法定监护人无住房，搭住在祖父母（或外祖父母）家，未与祖父母（或外祖父母）的户籍分户，且户籍中注明适龄儿童父（母）或法定监护人及适龄儿童为世居，没有迁入迁出的记录，户主为祖父母（或外祖父母），该住址为适龄儿童及其父（母）或法定监护人的唯 一居住地，并出具相关证明。同一户籍和住址6年之内只有1名学生（符合政策多子女除外）享受本学区就近入学政策。
（3）无房租住。需提供市房管局认可的或符合有关规定的租赁合同，所租住房屋应为适龄儿童父（母）或法定监护人的唯 一居住地，并出具相关证明。由所在区（县）教育行政部门统筹安排学校就读。
2．随迁子女。落实“两为主、两纳入、以居住证为主要依据”的随迁子女义务教育入学政策，由各区（县）、师教育行政部门根据适龄儿童少年实际居住地、结合周边学校布局、办学规模和实际招生情况，统筹安排在公办学校入学就读。
3．残疾儿童。各区（县）、师教育行政部门通过摸底排查全面掌握辖区内适龄残疾儿童情况，联合残联、民政、卫健等部门组成特殊教育专家委员会，一人一案进行评估，并根据评估结果进行合理安置。依法保障能够接受普通教育的适龄残疾儿童少年就近就便随班就读，其他残疾适龄儿童少年通过特殊教育学校就读、儿童福利机构（含未成年人救助保护机构）特教班就读、送教上门等多种方式保障受教育权。
4．其他特殊群体子女。对烈士子女、现役军人子女及其他各类优抚对象，区（县）、师教育行政部门要按国家有关规定切实落实教育优待政策。
初中阶段入学条件
1．具有本市常住户籍（2024年6月1日前迁入）的小学毕业生，以户籍和实际居住地为依据，具备以下条件之一。
（1）房户一致。小学毕业生与父（母）或法定监护人同一户籍，户主是小学毕业生父（母）或法定监护人。小学毕业生父（母）或法定监护人的实际居住地房产证（或购房协议、房产部门出具的房产证明）的地址与户籍一致。同一户籍和住址3年之内只有1名学生（符合政策多子女除外）享受本学区就近入学政策。
（2）世居搭户。小学毕业生与父（母）或法定监护人无住房，搭住在祖父母（或外祖父母）家，且户籍中注明小学毕业生为世居，没有迁入迁出的记录。该住址为小学毕业生及其父（母）或法定监护人的唯 一居住地，并出具相关的证明。同一户籍和住址3年之内只有1名学生（符合政策多子女除外）享受本学区就近入学政策。
（3）无房租住。需提供市房管局认可的或符合有关规定的租赁合同和居住证，所租住房屋应为小学毕业生父（母）或法定监护人的唯 一居住地，并出具相关证明。由所在区（县）教育行政部门统筹安排学校就读。
2．对于户籍、房产地址不一致的本市户籍小学毕业生，由教育行政部门根据学生户籍、实际居住等信息安排入学；非本市户籍的小学毕业生，由毕业学校所属教育行政部门统筹安排入学。
3.非本市小学毕业生。须在2024年7月15日前持户口本（居住证）和房产证（社区备案的租房合同）到所在区（县）、师教育行政部门申请安排就学。
符合条件的本市常住户籍（2024年6月1日前迁入）按照教育部门划定的学区，就近或相对就近入学。
符合条件的随迁子女由区（县）、师教育行政部门统筹安排学校就读。
4．残疾儿童少年及其他特殊群体子女。各区（县）、师教育行政部门要按国家有关规定切实保障，落实教育优待政策。
- 本市户籍在乌市上学
- 随迁子女在乌市上学
